DAVID R77 | Contabilidad, Auditoría y Control Interno

Les comparto vínculo de Normas APA de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN MANAGUA.  PULSÉ AQUÍ Aunque nadie puede volver atrás y hacer un nuevo comienzo, cualquiera puede comenzar a partir de ahora y crear un nuevo final. (Carl Bard)  Gracias por su visita, espero le sirvan de gran apoyo los artículos aquí publicados, gracias por escribirme, por comentar y compartir.  ¡Den tan gratuitamente como han recibido! (Proverbio Bíblico).

El documento final de un trabajo de grado representa la culminación del proceso de investigación. En él se presentan de manera organizada el problema estudiado, los fundamentos teóricos, la metodología empleada, los resultados obtenidos y las conclusiones derivadas del estudio. Tradicionalmente, autores como Bernal han organizado este documento en tres grandes partes: elementos preliminares, cuerpo del trabajo y elementos complementarios . Esta clasificación continúa siendo útil para comprender la estructura general de un informe académico; sin embargo, actualmente debe considerarse con cierta flexibilidad, ya que la organización definitiva dependerá del enfoque de investigación, el diseño metodológico y las normas establecidas por cada institución académica (Bernal, 2016; Hernández-Sampieri & Mendoza, 2018). De manera general, el documento puede organizarse de la siguiente forma: Elementos preliminares Cuerpo del trabajo Elementos complementarios 1. Elementos preliminares Los ele...

Como escribir un reporte de investigación Al concluirse una investigación, el investigador debe presentar sus resultados de una forma que puedan ser usados por otros. La manera mas común es el reporte. Muchos reportes de investigación siguen un conjunto de reglas de formato y estilo. El formato se refiere al patrón general de organización y arreglo del reporte. El estilo se refiere a las reglas de gramática, uso de mayúsculas, puntuación, referencias y el tipo de letra utilizado en el reporte. El reporte trata de contestar las siguientes preguntas. * ¿Cual era el problema? (Introducción) * ¿Cómo fué resuelto el problema? (Métodos) * ¿Qué es lo que se encontró? (Resultados) * ¿Qué significan los resultados? (Discusión) * ¿Cómo pueden resumirse los resultados? (Sumario) * ¿Qué es lo que debería hacerse? (Recomendaciones)